|汉川综合高中毕业证样本图片图片由教育部统一印制发放给各个大学，汉川综合高中毕业证样本图片历届毕业证样本由高中生受益网搜集整理发布，样本图片有多处防伪标识。如需查看模板请点击大学毕业证样本希望对您有所帮助。。。。创办时间

2002年

主管部门

汉川市教育局。。汉川综合高中地图显示

所属地区：湖北汉川

学校类型：普通职高

学校类别：公办

现任校长：李水清

学校校训：厚德 乐学 励技 创新

示范建设：重点中职

汉川综合高中师资队伍

学校地处汉川市城区主干道仙女大道旁，交通便捷，环境优雅，景色宜人。学校现有教职工190余人，专任教师 中本科以上学历151人，高级职称31人，中级职称71人。全日制在校学生2000余人，教学班34个，既有普通高中班，又有职业高中班、职业中专班。同时，还承担全市的成人学历教育及师资培训任务。

汉川综合高中校风建设

汉川综合高中狠抓德育落实。通过集会演讲等活动激发学生的爱国热情，通过革命传统教育，树立学生的服务观念和献身精神；通过法纪教育，转变学生的思想；加强校园文化建设，净化学生的心灵；挖掘课堂教材的文人思想，将德育教育渗透到各学科教学之中；实施德育效果评价，检验德育效果。一系列的春风化雨，迎来满园春色。学生关心集体，诚实守信，遵纪守法，爱护公物，热爱劳动蔚然成风。学校每年有20余名学生分别被省、地、市（县）表彰为优秀学生，学生操行评定优良率在80%以上。 此外，学校始终把学生的安全卫生工作摆在突出位置，制定了强有力地保障措施，严格实行全封闭管理。由于安全工作成绩突出，学校于2003年被评为“孝感市社会治安综合治理先进单位”。

汉川综合高中基础建设

汉川市中等职业技术学校，是由汉川市政府主办的全市唯一一所全日制省级重点中等职业学校。

五十年建校历史，雄厚的综合实力，是汉川中职蒸蒸日上的不竭动力。十年前，汉川市将三所有着50多年办学历史的老牌中专学校整合

成新型的中职学校。开设出幼师、护理、机电、数控、模具、财会、医药、电子、信息技术、酒店管理、纺织服装等20多个专业。建起了各专业实训室、实验室，其他现代化教学设施一应俱全。并且拥有一支优秀的专业教师队伍，专业教师占到教师总数的85%以上，其中，“双师型”教师47人，实训指导教师29人。学校占地面积81.5亩，校舍建筑面积2.2万多平方米，现有在校学生2338人，日前，学校已被列入国家职业教育建设规划二期项目中职学校的审批名单之中。

学校中专部，注重培养学生创业精神，着力练就学生专业技能，让广大中专学生锻炼成长为社会需要的有用之才。通过进行实训操作，实习见习，开展丰富多彩的文体活动，既练就了学生的一技之长，又提高了学生的综合素质，学校幼师专业被评为湖北省重点示范专业。“阳光工程”培训被评为省级示范学校。

学校职高部，紧抓中职对口高考，铺平考生升学坦途，让广大职高学生顺利通过国家统一高考招生考试，圆了大学梦。从2002年至今，参加高考的有近3700名考生，每年升学率均在95%以上，连年超额完成市教育局下达的上本科线指标。

汉川综合高中教学特色

几年来，由于教育主管部门的重视，学校领导班子开拓创新，教师教风严谨务实，教育教学管理规范科学，赢得了社会的好评与认可。根据汉川市教育发展“十一五”规划和汉川市职业教育发展规划，我校的办学规模将进一步扩大，为了缓解办学规模的不断扩大与优秀师资不足的矛盾，2011年，我校将在汉川市政府、市教育局的领导下，选聘和引进数控、模具、机械、电子、计算机、护理、财经等专业的优秀本科生。

汉川综合高中办学理念

学校教学改革，突出以人为本的原则，注意教学艺术，注重教学方式的改变，注重双基教育，注重培优，突出补差。新的教学方法提高了学生的学习情趣，开发了学生的智力，培养了学生自主学习的能力。教研与教学是一对“连体婴儿”，谁也离不开谁。教研的目的在于提高教学质量，而教学的更新又反过来促进教研的发展。学校在抓教学改革的同时，深入开展教学研究。通过集体备课、互相指导；通过讲评公开课，取长补短；编印《汉高教研》校刊，为教师教研提供平台，鼓励教师开展教科研活动。近四年来，有10多人分别获地市级、县级优质课评比奖，校刊共刊载学校教师论文400余篇。学校还承担了湖北省教科组织下达的“高中语文教学中人文精神教育的探讨”等3个课题及孝感市教科组织下达的“优化教学中的学科渗透研究”等5个课题的研究。